منتدى التربية و التعليم" /> منتدى التربية و التعليم" />
سجـل معنـا إتصل بنــا القوانين الإعلانات الدعم الفني الأوسمة مركز رفع الملفات المدونة مجموعات مجلة نبع الجزائر التربوية رئيسية المنتدى

نبع الجزائر


العودة   منتديات نبع الجزائر > منتدى التربية و التعليم > منتدى التربية و التعليم

منتدى التربية و التعليم قسم خاص بالأساتذة و الطلبة ، و مواضيع مختلف المراحل التعليمية


النقل المشبكي

منتدى التربية و التعليم


إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1 (permalink)  
قديم 06-Nov-2008, 08:20 PM
الصورة الرمزية bac4dz
:::.:::نبع متميز:::.:::
 
تاريخ التسجيل: Feb 2008
المشاركات: 680
جديد النقل المشبكي


النشاط 03 : النقل المشبكي.
الكفاءة المستهدفة:
التعرف على بنية المشبك. و تحديد آلية انتقال السيالة العصبية على مستواه.

النشاطات
تحليل وثائق تظهر التأخر المشبكي في إستجابة العضلتين المتعاكستين (الباسطة والقابضة)
* وصف بنية المشبك إنطلاقا من تحليل صورة بالمجهر الإلكتروني محصل عليها في مستوى المشبك .
* إظهار الإتجاه أحادي الجانب في النقل
العصبي إنطلاقا من تسجيلات كمونات العمل
* إقتراح فرضيات لتفسير إنتقال الرسالة العصبية في مستوى المشبك
* إثبات المقترحات إنطلاقا من نتائج الحقن (أستيل كولين) في مستوى الشق المشبكي


المعارف
يتمثل المشبك في تمفصل بين عصبونين أو بين عصبون وخلية منفذة
- تمثل المسافة الفاصلة بين الخلية المشبكية و الخلية بعد المشبكية الشق المشبكي
- تحتوي نهاية الخلية قبل المشبكية على حويصلات تدعى الحويصلات المشبكية
- تنتقل الرسالة العصبية بفضل المشابك في إتجاه واحد من عصبون إلى أخر أو من عصبون إلى خلية منفذة هذا الإتجاه تحدده المشابك
- يتم نقل الرسالة العصبية في مستوى المشبك عن طريق وسائط عصبية وهي مواد كيميائية تحررها النهايات قبل المشبكية وتؤدي إلى زوال إستقطاب الغشاء بعد المشبكي
- على مستوى المشبك الرسالة العصبية المشفرة بتواترات كمونات العمل في العصبون قبل المشبكي تتحول إلى رسالة مشفرة بتراكيز الوسيط العصبي
- الرسالة العصبية الناتجة عن شد المغازل العصبية العضلة تتسبب في تغيرات
تغيرات المقوية العضلية للعضلات الباسطة و القابضة برفع توتر كونات العمل للعصبونات المحركة للعضلة المشدودة وانخفاض (أو حتى انعدام) تواتر كمونات العمل للعصبونات المحركة للعضلة المضادة

الوثيقة المرفقة
توضيحات
* تتم الإجابة على هذه الإشكالية في مراحل:
* إظهار وجود نقل مشبكى انطلاقا من نتائج تجريبية تتعلق بالتأخير المشبكى.
*مقارنة سرعة السيالة العصبية في ليف عصبى و سرعتها ضمن سلسلة عصبونية لإظهار وجود مشابك.
*يدعم النشاط بوثيقة توضح مناطق التمفصل في مستوى النخاع الشوكى.
*لا يشمل الوصف المستقبلات الغشائية.
مقارنة اٍتجاه الرسالة العصبية عند تنبيه ليف عصبى معزول واٍتجاه الرسالة العصبية في سلسلة عصبونية للوصول إلى أن الاتجاه تحدده المشابك.
يترك للتلميذ فرصة اٍقتراح فرضيات أو اٍستعراض لتصوراته حول كيفية اٍنتقال الرسالة عبر الشق المشبكى.
نقترح أن تكون الصياغة كما يلي: نتائج حقن محتويات الحويصلات قبل مشبكية في الشق المشبكى،ثم تعريفها على أنها مادة الأستيل كولين في هذه الحالة .
**آلية عمل الوسيط الكيميائي وكيفية تحريره غير مطلوبة.

دليل الاستاذ

يبين تحليل المنحنيين أن سرعة السيالة العصبية ثابتة (حركة مستقيمة منتظمة). لحساب سرعة السيالة العصبية في هذا الليف نقيس مباشرة على الوثيقة المسافة الفاصلة بين المنبه ومستقبل الجهاز (ق) و الزمن الفاصل بين لحظة التنبيه و بداية تسجيل شوكة كمون العمل. ...8710; ف=10 مم =10-2 م؛ ...8710; ز=2,0 ميلي ثانية =2×10-4 ثانية.
سر=ف /ز=1×10-2 /2×10-4=50 متر/ثا.
بعد مشبكي فقط....61612;تحصلنا على منحنيين متماثلين مع وجود تأخر أو إزاحة بينهما بسبب وجود مشبك أدى إلى تأخير بحوالي 1 إلى 5,1 ميلي ثانية. ملاحظة:يؤدي تنبيه العصبون بعد المشبكي إلى تسجيل المنحنى 2 فقط مما يدل على أن اتجاه السيالة يكون في الاتجاه قبل
يفصل بين الغشاء الهيولي للعصبونين قبل مشبكي و بعد مشبكي شق، يكون الغشاء الهيولي على جانبي المشبك غليظا نوعا ما، تظهر في النهاية قبل المشبكية حويصلات.يمكن للتلاميذ أن يقدموا الفرضية التالية:تتدخل الحويصلات في نقل النبأ من عصبون إلى آخر، بما أنها عضيات متواجدة ضمن الخلايا فإنها تحتوي على جزيئات قد تلعب دورا في نقل الرسالة العصبية كما تدل على تأخر انتقال النبأ العصبي على مستواها.
تتواجد الأجسام الخلوية للعصبونات الحركية في المادة الرمادية للنخاع الشوكي، تنتقل السيالة العصبية من عصبون لآخر على مستوى المشبك حيث يمكن لجسم خلوي أن يتلقى عددا كبيرا من الرسائل العصبية عن طريق العدد الهائل من المشابك المتواجدة على مستواه ( حوالي 15000).
تنتقل السيالة العصبية على مستوى العصبون في الإتجاهين كما تدعم هذه الوثيقة نتائج الوثيقة (3)، فيما يخص اتجاه السيالة العصبية من العصبون قبل المشبكي إلى العصبون بعد المشبكي.
-يؤدي تنبيه المحور المحرك إلى تسجيل منحنى كمون عمل أحادي الطور في الجهاز م1 المتصل بالإلكترود م1 ثم يسجل كمون عمل أحادي الطور في م2 ولكن بعد مرور زمن ضائع لانتقال السيالة العصبية عبر المشبك.
-أدى وضع محتوى الحويصلات المشبكية في الفراغ المشبكي إلى تسجيل منحنى كمون عمل أحادي الطور في م2 وذلك ( بدون تنبيه) مما يدل على أن الحويصلات المشبكية تحتوي على مادة تعمل على توليد سيالة عصبية بعد مشبكية. -ولّد الأستيل كولين سيالة عصبية بعد مشبكية سجلها الجهاز م2 على شكل منحنيات كمون عمل متتالية، مما يدل على أن محتوى الحويصلات هو الأستيل كولين ( الذي يولد سيالة بعد مشبكية). -لا يؤدي حقن الأستيل كولين داخل الليف إلى توليد سيالة عصبية مما يدل على أنه يؤثر على مستوى الفراغ المشبكي وبالتحديد على مستوى الغشاء بعد المشبكي.*إن العنصر الذي يسمح بانتقال النبأ من العصبون إلى العضلة هي جزيئة ومنه يدعى المشبك العصبي- العضلي بـ ”مشبك كيميائي“.
كلما زاد عدد الحويصلات التي تطرح محتواها في الشق المشبكي وبالتالي عدد جزيئات الوسيط الكيميائي العصبي زاد تواتر كمونات العمل التي تتولد على طول العصبون بعد المشبكي.
يؤدي تمدد العضلة الباسطة إلى تنشيط عصبونها الحركي وتثبيط العصبون الحركي للعضلة المضادة لها (القابضة). يكون نوع المشبك بين العصبون الحسي والعصبون الحركي للعضلة الباسطة منبِّها. ويكون نوع المشبك بين العصبون الحسي والعصبون الحركي للعضلة القابضة مثبِّطا. - يسمح التعصيب المتبادل بالمراقبة الدقيقة لوضعية الجسم.

الخلاصة:
تنتقل الرسالة العصبية من خلية إلى أخرى على مستوى المشابك وذلك بواسطة وسيط كيميائي عصبي, تتواجد هذه المادة على مستوى النهاية المحورية قبل المشبكية؛ و تحرَّر في الشق المشبكي عند وصول كمونات عمل مما يؤدي إلى تغيير نشاط العصبون بعد المشبكي.
تصويب:ص 19 الوثيقة 8: الإلكترود م1 موضوع على المحور المحرك.
إزاحة المنحنى م2 إلى اليمين لإظهار التأخر المشبكي.



`RiWiPioiW `RiWiS`v`~iJi. `io`I``R`l `RiW`I``j` `RiW`Ii. `RiW`qi. `RiW`iSiP `~`xiiP `~i`R`m`X` `I`'`i.`~i.` `I`ig` `IiJiiP `u`RiPi.` `x`R`jiW `ti`` `X`i.io `diWi.ig`R i[``t` iJi.i[i.` iS`R`x` iSio`R`iP` iSi`ei`d iP`I`R`M`' i`R`l`x i`'i`x i.`m`'iW i.iJiiP


توقيع bac4dz :
رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
إقتراح , التأخر , التي , الذي , الزمن , بدون , بواسطة , تجريبية , تظهر , تكون , ثانية , داخل , صورة , طريق , عليها , فرصة , كيفية , مادة , مقارنة , موضوع , نتائج , واحد , وجود , يسجل , يكون

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة



الساعة الآن 11:44 PM.

أقسام المنتدى

منتديات نبع الجزائر @ الترحيب والتهاني @ المنتديات العامة @ منتدى تاريخ الجزائر @ العائلة الجزائرية @ السياحة فى الجزائر @ الطفل الجزائري @ منتدى الشريعة والحياة @ المنتدى العام @ منتدى النقاش الجاد @ قصص و الشعر و الخواطر @ منتدى التقنية والتكنولوجيا @ منتدى البرامج الكاملة و الكمبيوتر @ هواتف الجوال @ منتدى تطوير المواقع والمنتديات @ قسم العاب الكمبيوتر و العاب الفيديو @ المنتدى الترفيهي @ الألغاز و النكت و الطرائـف @ منتدى غرائب وعجائب العالم @ الأقسام الإدارية @ قسم لحل المشاكل وأستقبال الإقتراحات @ منتدى السينما و الأفلام @ قسم مقاطع الفيديو العامة @ فلاش ديسك Flash Disk - MP3 , MP4 , MP5 @ منتدى المرأة @ المصمم الجزائري @ منتدى القنوات الفضائية - Satellite @ Forum Français @ المطبخ الجزائري @ قسم الرياضة العام @ الافلام و المسلسلات العربية @ الافلام الهندية @ الأفلام و المسلسلات الأجنبية @ طاقم الإدارة @ منتدى التربية و التعليم @ منتدى المحذوفات والمواضيع المكررة @ منتدى الشبكات والهارد وير @ قسم كرة القدم الجزائرية @ قسم كرة القدم الاسبانية @ قسم كرة القدم الايطالية @ قسم الدوري الانجليزي @ منتدى الرياضة @ المكتبة الجزائرية @ منتدى الطب و العلوم @ دوري ابطال اوروبا @ عرض أفلام الأنمي والكارتون @ منتديات الأسرة @ منتدى الشخصيات الجزائرية @ المنتديات العلمية والتعليمية @ قســم ترجمــة الأفلام والمسلسلات @ شؤون المغتربين العرب @ منتدى التعليم الثانوي ، بكالوريا الجزائر 2010-2009 Bac Algerie @ قسم البحوث والمذكرات @ منتدى آدم @ منتدى التعليم المتوسط ، شهادة التعليم المتوسط 2010 Bem @ منتدى التربية و التعليم @ قسم طلبات الطلبة والأعضاء @ قسم شعبة علوم تجريبية @ قسم شعبة الأدب و الفلسفة @ قسم شعبة لغات أجنبية وتسيير واقتصاد @ النظام الدراسي الجديد 2010 @ قسم البحوث والمذكرات باللغات الاجنبية @ سوق الجزائر @ منتديات التعليم الابتدائي Enseignement primaire @ منتدى الأخبار @ وكل شيء ممكن @ قسم الحياكة والطرز (الكروشيه) @ منتدى التعليم العالي والبحث العلمي @ منتدى العلوم القانونية والإدارية (الحقوق ) @ منتدى علم النفس والاجتماع @ منتدى التسيير والعلوم الاقتصادية والمحاسبة @ منتدى الأدب العربي والعلوم الاسلامية @ منتدى التخصصات التقنية (فيزياء، ميكانيك، كيمياء، إتصالات...) @ منتدى التخصصات العلمية (الطب، البيولوجيا، البيطرة...) @ خيمة النبع الرمضانية @ قسم مسابقة النبع الرمضانية @ قسم اجوبة مسابقة النبع الرمضانية @ منتدى الاستشارات القانونية والإدارية @ أغاني المنتخب الجزائري MP3 @ منتدى المال والاعمال @ قسم الفوركس @ قسم البنوك الإلكترونية @ قسم الشركات الربحية المجانية @ قسم الربح من موقعك @ قسم الكتب والبرامج المالية والادارية @ قسم شركات الاستضافة والنطاقات @



Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2013, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO
جميع الحقوق محفوظة لمنتدى نبع الجزائر 2011
Subscribe

منتديات نبع الجزائر

↑ Grab this Headline Animator


Web Hosting affiliate_link Lunarpages.com Web Hosting

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner

Subscribe in Bloglines Add to My Yahoo! Subscribe in NewsGator Online Add to Alesti RSS Reader Rojo RSS reader
Add to RSS Web Reader Add to Google! Add to Netvibes Subscribe in Pakeflakes View with Feed Reader
iPing-it Add to NewsBurst Add To Fwicki Add to MSN Add to AOL!
Add to Windows Live Preview on Feedage: %D9%85%D9%86%D8%AA%D8%AF%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%86%D8%A8%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%A6%D8%B1 Add to meta RSS Add to Feedage RSS Alerts

Google Adsense Privacy Policy | سياسة الخصوصية لـ جوجل ادسنس

اخلاء مسئولية

 يخلى موقع نبع الجزائر | منتديات نبع الجزائر مسئوليته عن اى مواضيع او مشاركات تندرج داخل الموقع ويحثكم على التواصل معنا ان كانت هناك اى فقر موضوع - او مشاركة ) تتضمن اى انتهاك لحقوق الملكية الفكرية او الادبية لاى جهة - يقع عليها اى ضرر من اى شكل نتيجة استخدام الموقع بالتواصل معنا من خلال البريد الالكترونى التالى admin@dzworld.net .وسيتم اتخاذ الاجراءات اللازمة من مسح او تعديل هذه الفقرة ( موضوع او مشاركة ).

  جميع المشاركات المنشورة بالموقع لا تعبر بالضرورة عن رأى الموقع او ادارته وانما تعبر فقط عن راى كاتبها ويتحمل وحده فقط مسئوليتها تجاه اى جهة اخرى .

 إن مشرفي وإداريي منتدي نبع الجزائر بالرغم من محاولتهم منع جميع المشاركات المخالفة، فإنه ليس بوسعهم استعراض جميع المشاركات. وجميع المواضيع تعبر عن وجهة نظر كاتبها، ولا يتحمل المنتدى أي مسؤولية ( جنائية - قانونية ) عن مضامين المشاركات وان وجدت اى مخالفات على الجهة المتضررة التواصل مع ادارة الموقع لمسح او تعديل هذه المخالفات عن طريق البريد الالكترونى التالى admin@dzworld.net

Copyright © 2007 - 2012 2algeria. All rights reserved